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最新考情公告
2010年广东高考大纲说明出炉 语数英保持稳定
语数英:似变没变好备考 综合科:答错一题失分多
本报讯 记者陈学敏、夏杨报道:明年广东高考将正式开始实施“3+文/理综合”新模式。记者从省教育考试院获悉,《2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)考试大纲的说明》已正式出炉。记者从《说明》中看到,备受关注的文/理综合科最突出是:内容有删减,分数有增加。
语数英:“似变没变”,保持稳定
“2010年高考,语数英基本与2009年是一样的,毕竟学生都备考一段时间了,若有变反而更不妥。”前天,考试大纲《说明》发到了广州各中学的高三年级组,据高三各科备考“掌舵人”反映:主考科目语文、数学、英语“似变没变,保持稳定”。
记者在《说明》中看到,变化“最大”的是语文科的《古诗文背诵篇目》,新增了四篇文言文(王羲之的《兰亭集序》、陶潜的《归去来兮辞》、王勃的《滕王阁序》、苏洵《六国论》)、6首诗词曲(陶潜的《归园田居》、 张若虚的《春江花月夜》、王维的《山居秋暝》、高适的《燕歌行》、柳永的《雨霖铃》、李清照的《声声慢》),但细看才发现这些新增篇目均为“预增”,2010年暂不作考查要求(本报13日曾率先披露)。
此外,对于此前一直传言的“英语科口语考试并入听力测试、合计15分列入英语考试150分总分内”,这在《说明》中并没有提及,2010年的英语高考的考试内容与分值计算仍与2009年一样,听力部分分值维持35分。
据悉,广东2010年的普通高考命题,是根据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验2010年版)》制定的。因此,广东版的考试大纲《说明》中考试内容若与教育部的“统一考试大纲”有不一致的,仍以“统一考试大纲”为准。
综合科:内容有删减,每题分值增
明年广东高考将实施“3+文/理综合”新高考模式,考查综合科目是2010年广东高考最突出的变化。记者从《说明》中看到,与老方案相比,在考试时间上,综合科由三科“合成”,考试时间150分钟;而原来的X科是单科单场考试,考试时间120分钟;即是说,综合各科考试时间比X科单科减少了近60%。在分数权重上,综合科满分300分,其中每单科100分,而X科单科150分,虽然综合单科权重降低了,但三科合计权重提高了。
从各科的考试内容上看,记者发现,部分科目在《说明》中的“范围”有减少。如历史,高三学生的备考课本一共有5本(包括三个“必修”、两个“选修”),其中,“选修一”一共有9个单元,但只考4个,“选修二”7个单元只考5个。“虽然内容是有删减,但考试要求没有降低。”市二中教导处主任周丽霞向记者分析,从考试要求上看,综合科中的各科仍以“基础知识+能力考查”为主,“跟单独考X科区别不大”。
虽然内容变化不大,但周丽霞表示,题目分值的提高意味着难度的增加。“以选择题为例,分值已从3分上升到4分,意味着3道小题相当于一道数学答题,学生答题时要更加小心。”凭着多年执教高三经验,周丽霞坦言,综合科目在高考中所占分量越来越重,“不论'文综'还是'理综'都由3个独立的科目组成,不仅量大,还分高,不容忽视”。
在备考上,周丽霞提醒考生要注意梳理学科主干知识,“要强化训练答题规范,减少失误扣分。由于综合是三科合卷考试,试题三科交叉排列,学生单科答题时间短,又要频繁转换不同的学科思维。如何把握做题的速度和节奏,学生要加紧训练。”
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理科综合样题摘录
广州将于2010年承办亚运会。下列措施中,有利于节能减排、改善环境质量的有:①广东继续发展核电,以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题;②积极推行“限塑令”,加快研究利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料;③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展,减少汽车尾气排放;④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统;⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物、使用填埋法处理未经分类的生活垃圾。
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